Description du poste
Rejoignez notre équipe pour un poste clé en pédagogie. Vous bénéficierez d'un environnement stable et responsabilisant.
--- TACHES ---
Traduire le référentiel cantonal en objectifs pédagogiques clairs. Élaborer et actualiser les supports pédagogiques nécessaires. Encadrer les instructeurs dans la mise en œuvre des cours.
--- COMPETENCES ---
Formation en pédagogie et expérience en coordination de projets. Connaissance des sapeurs-pompiers et de leur réglementation. Maîtrise du français et de l'allemand avec un bon esprit d'équipe.
--- VOS
--- MISSIONS ---
---
Vous traduisez le référentiel cantonal de
--- COMPETENCES ---
en objectifs pédagogiques et assurez la cohérence des contenus, des
--- COMPETENCES ---
et des pratiques attendues. Vous veillez à l’élaboration et à l’actualisation des supports pédagogiques (plans de cours, didactiques, contenus numériques, etc. Vous participez au développement de l’offre de formation des sapeurs-pompiers du Centre de formation. Vous encadrez et accompagnez les instructeur∙trice∙s et chef∙fe∙s de pool dans la mise en œuvre pédagogique. Vous assurez le suivi qualitatif et quantitatif des cours, analysez les bilans, rédigez des rapports et proposez des actions d’amélioration.
--- VOTRE PROFIL ---
Vous disposez d’une formation ou d’une expérience reconnue en pédagogie, sécurité ou gestion de projet, ainsi que d’une expérience confirmée en coordination ou conduite de projets de formation. Vous êtes diplômé∙e instructeur∙trice SP CSSP (formateur∙trice d’adultes constitue un atout). Vous justifiez d’une expérience de plusieurs années dans la conception, la coordination et la gestion de dispositifs de formation pour adultes, idéalement dans le domaine de la sécurité, du secours ou d’organisations à structure milicienne. Vous êtes issu∙e du domaine des sapeurs-pompiers. Vous connaissez le fonctionnement et la réglementation des sapeurs-pompiers (atout important). Vous maîtrisez le français ou l’allemand et possédez de très bonnes connaissances de l’autre langue. Vous faites preuve de sens du service, d’un bon esprit d’équipe, de diplomatie et d’une capacité à fédérer des équipes pluridisciplinaires. Nous vous offronsUn environnement stable et responsabilisantDe très bonnes conditions de travail et des prestations sociales attractivesVeuillez noter qu’en raison des périodes de Noël et des vacances, nous donnerons un retour aux candidatures au plus tôt le 12 janvier 2026. Ainsi, vous aurez tout le temps de réfléchir à cette opportunité !.
--- TACHES ---
Traduire le référentiel cantonal en objectifs pédagogiques clairs. Élaborer et actualiser les supports pédagogiques nécessaires. Encadrer les instructeurs dans la mise en œuvre des cours.
--- COMPETENCES ---
Formation en pédagogie et expérience en coordination de projets. Connaissance des sapeurs-pompiers et de leur réglementation. Maîtrise du français et de l'allemand avec un bon esprit d'équipe.
--- VOS
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Vous traduisez le référentiel cantonal de
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en objectifs pédagogiques et assurez la cohérence des contenus, des
--- COMPETENCES ---
et des pratiques attendues. Vous veillez à l’élaboration et à l’actualisation des supports pédagogiques (plans de cours, didactiques, contenus numériques, etc. Vous participez au développement de l’offre de formation des sapeurs-pompiers du Centre de formation. Vous encadrez et accompagnez les instructeur∙trice∙s et chef∙fe∙s de pool dans la mise en œuvre pédagogique. Vous assurez le suivi qualitatif et quantitatif des cours, analysez les bilans, rédigez des rapports et proposez des actions d’amélioration.
--- VOTRE PROFIL ---
Vous disposez d’une formation ou d’une expérience reconnue en pédagogie, sécurité ou gestion de projet, ainsi que d’une expérience confirmée en coordination ou conduite de projets de formation. Vous êtes diplômé∙e instructeur∙trice SP CSSP (formateur∙trice d’adultes constitue un atout). Vous justifiez d’une expérience de plusieurs années dans la conception, la coordination et la gestion de dispositifs de formation pour adultes, idéalement dans le domaine de la sécurité, du secours ou d’organisations à structure milicienne. Vous êtes issu∙e du domaine des sapeurs-pompiers. Vous connaissez le fonctionnement et la réglementation des sapeurs-pompiers (atout important). Vous maîtrisez le français ou l’allemand et possédez de très bonnes connaissances de l’autre langue. Vous faites preuve de sens du service, d’un bon esprit d’équipe, de diplomatie et d’une capacité à fédérer des équipes pluridisciplinaires. Nous vous offronsUn environnement stable et responsabilisantDe très bonnes conditions de travail et des prestations sociales attractivesVeuillez noter qu’en raison des périodes de Noël et des vacances, nous donnerons un retour aux candidatures au plus tôt le 12 janvier 2026. Ainsi, vous aurez tout le temps de réfléchir à cette opportunité !.
Profil recherché
Vous disposez d’une formation ou d’une expérience reconnue en pédagogie, sécurité ou gestion de projet, ainsi que d’une expérience confirmée en coordination ou conduite de projets de formation. Vous êtes diplômé∙e instructeur∙trice SP CSSP (formateur∙trice d’adultes constitue un atout). Vous justifiez d’une expérience de plusieurs années dans la conception, la coordination et la gestion de dispositifs de formation pour adultes, idéalement dans le domaine de la sécurité, du secours ou d’organisations à structure milicienne. Vous êtes issu∙e du domaine des sapeurs-pompiers. Vous connaissez le fonctionnement et la réglementation des sapeurs-pompiers (atout important). Vous maîtrisez le français ou l’allemand et possédez de très bonnes connaissances de l’autre langue. Vous faites preuve de sens du service, d’un bon esprit d’équipe, de diplomatie et d’une capacité à fédérer des équipes pluridisciplinaires. Nous vous offronsUn environnement stable et responsabilisantDe très bonnes conditions de travail et des prestations sociales attractivesVeuillez noter qu’en raison des périodes de Noël et des vacances, nous donnerons un retour aux candidatures au plus tôt le 12 janvier 2026. Ainsi, vous aurez tout le temps de réfléchir à cette opportunité !.