Le secteur famille du Service de la famille, de l’éducation et du sport est en charge de l’organisation de l’accueil collectif pré- et parascolaire de la Ville de Vevey.
principales suivantes :Accueillir les enfants dans un cadre sécurisant et stimulantAssurer la prise en charge des besoins quotidiens des enfants tant sur le plan individuel que collectifAccompagner les enfants dans leur apprentissage et leur développement selon la ligne pédagogique du secteur des "Moyens" et le concept pédagogique institutionnelOrganiser le quotidien des enfants et encourager leur évolution au travers d’activités éducativesEtablir une relation de partenariat avec les famillesEnrichir la ligne pédagogique via la pratique réflexiveParticiper activement au travail d’équipe et aux projets institutionnelsCompétences requises :Diplôme ES ou HES d’éducateur·rice de l’enfance ou CFC d’assistant·e socio-éducatif·ve ou formation jugée équivalente par le Service cantonal de l’accueil de jour des enfants (SCAJE) avec une expérience professionnelle souhaitée dans un secteur des "Moyens"Certificat de formateur·rice en entreprise (FEE) ou de praticien·ne formateur·rice (PF), un atoutAptitude à travailler en équipe et esprit de collaborationQualité d’écoute, sens de l’observation et attitude proactiveIntérêt pour la gestion et le développement de projets pédagogiquesFlexibilité, disponibilité et autonomieNous vous offrons un environnement de travail agréable, varié et dynamique avec des possibilités de perfectionnement dans le cadre de formations internes et/ou externes.Entrée en fonction: à convenir.Tous renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès deMadame Massy Micheline, directrice de l’EAP-UAP "Les Ateliers", au 021 925 51 30.Votre dossier avec la mention du taux d’activité souhaité et accompagné d’une lettre de motivation, d’un curriculum vitae complet et détaillé, des copies de vos diplômes et de vos certificats de travail, est à nous adresserpar jobup.ch.Seules les offres de services complètes par jobup.ch seront prises en considération.
- €¢ Aussi, dans votre fonction, vous prenez soin, avec plusieurs collègues, d’un groupe de 30 enfants âgésde 2½ ans à 4½ anset assumez notammentles
principales suivantes :Accueillir les enfants dans un cadre sécurisant et stimulantAssurer la prise en charge des besoins quotidiens des enfants tant sur le plan individuel que collectifAccompagner les enfants dans leur apprentissage et leur développement selon la ligne pédagogique du secteur des "Moyens" et le concept pédagogique institutionnelOrganiser le quotidien des enfants et encourager leur évolution au travers d’activités éducativesEtablir une relation de partenariat avec les famillesEnrichir la ligne pédagogique via la pratique réflexiveParticiper activement au travail d’équipe et aux projets institutionnelsCompétences requises :Diplôme ES ou HES d’éducateur·rice de l’enfance ou CFC d’assistant·e socio-éducatif·ve ou formation jugée équivalente par le Service cantonal de l’accueil de jour des enfants (SCAJE) avec une expérience professionnelle souhaitée dans un secteur des "Moyens"Certificat de formateur·rice en entreprise (FEE) ou de praticien·ne formateur·rice (PF), un atoutAptitude à travailler en équipe et esprit de collaborationQualité d’écoute, sens de l’observation et attitude proactiveIntérêt pour la gestion et le développement de projets pédagogiquesFlexibilité, disponibilité et autonomieNous vous offrons un environnement de travail agréable, varié et dynamique avec des possibilités de perfectionnement dans le cadre de formations internes et/ou externes.Entrée en fonction: à convenir.Tous renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès deMadame Massy Micheline, directrice de l’EAP-UAP "Les Ateliers", au 021 925 51 30.Votre dossier avec la mention du taux d’activité souhaité et accompagné d’une lettre de motivation, d’un curriculum vitae complet et détaillé, des copies de vos diplômes et de vos certificats de travail, est à nous adresserpar jobup.ch.Seules les offres de services complètes par jobup.ch seront prises en considération.