Educateur-trice-s de l'enfance ou animateur-trice-s socioculturel-le-s en APEMS - Secteur Beaulieu/Prélaz (60% à 80%)

Pour le secteur de Beaulieu/Prélaz, nous recrutons plusieurs éducateur-trice-s de l'enfance ou animateur-trice-s socioculturel-le-s.

• €¢ En plein essor, le Domaine parascolaire cherche à se doter de personnes engagées et créatives afin de développer la mission de ce champ récent du travail social.
  
• €¢ La mission en APEMS est axée sur le développement des habilités sociales des enfants à travers leur participation à la vie en collectivité.
  
• €¢ Les APEMS sont implantés au coeur des quartiers lausannois, proches des établissements scolaires.
  
• €¢ La mise en place de projets collectifs, le développement de partenariat avec les personnes intervenant auprès des enfants, la réflexion et la constitution en équipe de projets pédagogiques sont les actions essentielles qui viennent appuyer et soutenir l'accueil quotidien du groupe d'enfants.Mission(s) principale(s)Assurer la prise en charge d'un groupe d'enfants en conformité avec la ligne pédagogique tout en maintenant la vision globaleInclure les différentes parties prenantes dans l'accueil et l'éducation du groupe d'enfantsProposer, gérer et documenter des projets impliquant plusieurs parties prenantes internes et externesCoopérer avec la direction au fonctionnement général de la structureRépondre à des
  
## 📋 Tâches
administratives spécifiquesProfil souhaitéTitre d'éducateur-trice social-e (HES ou ES) ou d'animateur-trice socioculturel-le (HES) reconnu selon le référentiel de
## 💡 Compétences requises
de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE)Formation complémentaire en tant que praticien-ne formateur-trice ou formateur-trice à la pratique professionnelle, un atoutExpérience professionnelle avérée dans le développement de projets et d'activités spécifiquesMinimum 3 années d'expérience professionnelle dans l'observation, l'analyse et la prise en charge individuelle et de groupe d'écolier-ère-sBonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupesCapacité à documenter son activitéÌ et celle du groupe d'enfantsApte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfantsCapacité à interagir avec l'environnement et les partenaires autour de la structure, à développer des synergies et engager le collectif dans des projets externesConditions spécialesCasiers judiciaires vierges (ordinaire et spécial)Horaires avec activités durant les vacances scolairesClasse salariale7Entrée en fonctionDe suite ou à convenirOffreOffre de services et documents usuels à adresser jusqu'au 19.02.2026 par formulaire électronique uniquement.En cas d'impossibilité, merci de contacter directement le service au +41 21 315 64 67.Agences de recrutement s'abstenir s.v.p.Nous accordons une grande attention à la diversité des parcours de vie de nos collaboratrices et collaborateurs.

• €¢ Nos postes sont ouverts tant aux femmes qu'aux hommes.

Profil recherché

du groupe d'enfantsProposer, gérer et documenter des projets impliquant plusieurs parties prenantes internes et externesCoopérer avec la direction au fonctionnement général de la structureRépondre à des
## 📋 Tâches
administratives spécifiquesProfil souhaitéTitre d'éducateur-trice social-e (HES ou ES) ou d'animateur-trice socioculturel-le (HES) reconnu selon le référentiel de
## 💡 Compétences requises
de la loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE)Formation complémentaire en tant que praticien-ne formateur-trice ou formateur-trice à la pratique professionnelle, un atoutExpérience professionnelle avérée dans le développement de projets et d'activités spécifiquesMinimum 3 années d'expérience professionnelle dans l'observation, l'analyse et la prise en charge individuelle et de groupe d'écolier-ère-sBonnes connaissances des lieux d'accueils collectifs et des dynamiques de groupesCapacité à documenter son activitéÌ et celle du groupe d'enfantsApte à développer un processus participatif au sein de son équipe et dans la collectivité d'enfantsCapacité à interagir avec l'environnement et les partenaires autour de la structure, à développer des synergies et engager le collectif dans des projets externesConditions spécialesCasiers judiciaires vierges (ordinaire et spécial)Horaires avec activités durant les vacances scolairesClasse salariale7Entrée en fonctionDe suite ou à convenirOffreOffre de services et documents usuels à adresser jusqu'au 19

Vos responsabilités

trice social | e (HES ou ES) ou d'animateur | trice socioculturel | le (HES) reconnu selon le référentiel de | ne formateur

Avantages

formation | flexibilité